Prävention – Intervention – Konfliktlösung: Pädagogisch-psychologische Förderung und Evaluation
Telse A. Iwers-Stelljes (auth.), Telse Iwers-Stelljes (eds.)Zentrales Anliegen der Beiträge dieses Buches ist die Reflexion und Weiterentwicklung präventiver und interventiver Kompetenz mit dem Ziel der Konfliktbewältigung, Stressreduktion und Gelassenheitsentwicklung. Dieses Anliegen wird exemplarisch in drei pädagogisch-psychologische Kernfelder transferiert, in den Bereich Frauenförderung & Mentoring, den Bereich Unterrichtsentwicklung & Elternarbeit und den Bereich mentale Selbstregulation & Introvision
Die AutorInnen zeigen in ihren Beiträgen zu den jeweiligen Feldern neue theoretische Konzepte sowie Fördermöglichkeiten und deren Evaluation.
Gewidmet ist diese Schrift Angelika C. Wagner, deren Schaffensbereiche sich auf diese Kernfelder erstrecken.
年:
2009
版:
1
出版社:
VS Verlag für Sozialwissenschaften
言語:
german
ページ:
247
ISBN 10:
3531917021
ISBN 13:
9783531917023
ファイル:
PDF, 1.06 MB
IPFS:
,
german, 2009
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